粤语日《学会阅读》

在第二次粤语日《学会阅读》是在礼堂早会时让学生说出自己的读过的书，并且推荐给大家，谈谈自己推荐该书的理由，再由老师给大家讲解为什么要阅读？读什么书？这样读书？不仅让学生学会阅读的方法，而且在活动中中学到相关的粤语。

为了让学生进一步认识到阅读的重要性，增强主动阅读的意识，做到“学会阅读，主动阅读”，培养“每日一读，每月一书”的好习惯，同时提高粤语水平。我校将组织开展粤语“学会阅读”活动,通过此次活动，让学生知道掌握阅读方法的重要性，以及阅读方法的分类。

兴趣是学习的先导，是需求的动力，从阅读中得到愉快的体验又增加了学生的读书兴趣。并且 能把在阅读活动学到的读书的方法能灵活的运用广泛阅读中。本学期以来我校的学生能按照老师的计划完成每周的读书和积累的任务,本学期平均每个学生读了12本，甚至有个别同学互换读了17本书。